Ziyaretçiyim

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan El Becerileri Seti, TÜZDER Eğitim Metodu(TEM) na göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi etkinlikler de el-göz koordinasyonunu, problem çözme becerilerini ve analitik düşünmeyi artırmaya yönelik olarak hazırlanmıştır. TÜZDER tarafından hazırlanan Art Craft Series (El Becerileri Serisi); uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. Yüzyıl Becerileri ni geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, çocukların yaş düzeyine uygun gelişim kademeleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Birbirini destekleyici ve tamamlayıcı nitelikte etkinliklerden oluşan ve basitten karmaşığa kolaydan zora ilerleyen bu seri 5 farklı kitaptan oluşmaktadır. 1. Origami 2. Kirigami 3. Cutting 4. Quiling 5. Ayatori Çocuğunuzun el becerilerini destekleyen bu seriyi bütüncül ve eş zamanlı kullanarak maksimum fayda elde edebilirsiniz. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça tamamlama, parça-bütün ve boyut kavrayışı, dikkat ve ayırt etme becerisiyle birlikte, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. Bu yönlerinin geliştirilmesi, onları dikkat ve zekâ yönüyle geliştirdiği gibi, gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Çocuğunuz, Ayatori etkinliklerinde bazen şaşırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doğru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresince çocuğunuzu kaygı, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiğiniz tepkiler, zorlandığında ilerlemesi için destek olmanız onun duygusal yönünü de destekleyecektir. Yapılan zekâ testlerini ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulundurduğumuzda, genellikle çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında ±6 aydan 36 aya kadar farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taşıyabilmek amacıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaş farklılığı düşünülerek tasarlanmıştır. Etkinlikler, ebeveyn/eğitmen gözetiminde olabileceği gibi, çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır. Geleceğimiz için us lu çocuklar... Sayfa Sayısı: 320

Duygusal ve Sosyal Becerileri Geliştiren Kitaplar Seti (4-7 Yaş) Çocuğunuzun sosyal ve duygusal gelişimi için hazırlanan Duygularım, Düşüncelerim ve Davranışlarım Kitaplar Serisi ile çocukların düşünmelerini, hissetmelerini ve bunları davranışlara dönüştürmelerini sağlayan iki farklı zekâ türü olan Sosyal Zekâ (SQ) ve Duygusal Zekâ (EQ) desteklenmektedir. Sosyal-Duygusal Zekâ, kendinin ve başkalarının duygularını tanıma, aralarında ayrım yapma ve bu bilgileri kişinin düşüncelerine ve eylemlerine rehberlik etmek için kullanma becerisini içermektedir. Bu zekâ türleri çocuğun gelişim sürecinde birlikte hareket etmekte ve birbirini tamamlamaktadır. Erken çocukluk dönemi yaşantılarının beyni şekillendirdiğini bilinmektedir. Buna bağlı olarak, duyguları tanımak ve kontrol etmek, duyguyu başka bir duygunun yerine geçirmek, olumsuz davranışların yerine kabul edilebilir davranışları koymak, empati yapmak, sorumluluklarını tanımak gibi sosyal-duygusal beceriler bu dönemde kazanılmaktadır. Sosyal Duygusal Beceriler Geliştiren Kitaplar Serisi 4-7 Yaş Yaş Seti, 3 kitap olarak hazırlanmıştır: 1.Kitap Duygularım: EQ, Kişisel Yeterlilik, Kendi Duygularını Tanıma ve Değerlendirme 2.Kitap Düşüncelerim: EQ, SQ, Sosyal Duygusal Becerilerin Kullanımı 3.Kitap Davranışlarım: SQ, Sosyal Yeterlilik, Davranışlarını Tanıma ve Değerlendirme Sosyal-Duygusal gelişimi desteklemek ve yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 3 kitabın sıralı bir şekilde yapılmasını tavsiye ediyoruz. DUYGULARIM Geleceğin ahlaklı ve erdemli bireylerini yetiştirebilmek için sıkça telaffuz edilen sosyal-duygusal zekâ kavramının ebeveyn/eğitimciler tarafından daha iyi anlaşılabilmesi, kalıcı bir kazanıma dönüştürülebilmesi konusunda destek sağlayan bu kitap serisi ile sosyal-duygusal gelişim için atılan adımlar, gelecekte büyük ve anlamlı değerlere dönüşecektir. Her etkinlik için hazırlanmış olan notlar sayesinde, ebeveynlere ev, eğitimcilere ise okul ortamında rehberlik edecek, zenginleştirilmiş görseller, etkinlikler ve iyileştirici duygusal farkındalık hikâyeleriyle desteklenen; çocuğun sosyal-duygusal gelişimine katkı sağlamak, ebeveyn/eğitimciye rehber olabilmek amacıyla hazırlanan bu kitap ile: Çocuğun, mutluluk, üzüntü, kızgınlık, şaşırma, utanma, merak, korku, heyecan gibi temel duyguları tanıma ve ifade etme becerisi, Çocuğun, çevresindeki canlıların duygularının farkına varma ve ifade etme becerisi, Çocuğun, farklı duygusal ifadeleri ayırt etme becerisi, Çocuğun, bir işte ya da görevde başarılı olabilmesi için, sahip olunması gereken bilgi ve becerilerin kapsayan öz yeterlilik becerisi, Çocuğun, biricik ve eşsiz kimliği ile ilgili farkındalığa sahip olması yani güçlü ve zayıf yönlerini bilerek kendisi ile ilgili gerçekçi bir değerlendirme yapabilmesini kapsayan öz farkındalık becerisi, Çocuğun, duygularını, düşüncelerini ve davranışlarını farklı durumlarda etkili bir şekilde düzenlemesini kapsayan öz yönetim becerisi desteklenmektedir. DÜŞÜNCELERİM Geleceğin ahlaklı ve erdemli bireylerini yetiştirebilmek için sıkça telaffuz edilen sosyal-duygusal zekâ kavramının ebeveyn/eğitimciler tarafından daha iyi anlaşılabilmesi, kalıcı bir kazanıma dönüştürülebilmesi konusunda destek sağlayan bu kitap serisi ile sosyal-duygusal gelişim için atılan adımlar, gelecekte büyük ve anlamlı değerlere dönüşecektir. Her etkinlik için hazırlanmış olan notlar sayesinde, ebeveynlere ev, eğitimcilere ise okul ortamında rehberlik edecek, zenginleştirilmiş görseller, etkinlikler ve iyileştirici duygusal farkındalık hikâyeleriyle desteklenen; çocuğun sosyal-duygusal gelişimine katkı sağlamak, ebeveyn/eğitimciye rehber olabilmek amacıyla hazırlanan bu kitap ile: Çocuğun, duyguları yönetme, düzenleme ve duygular arasındaki geçişleri anlama becerisi, Çocuğun, duyguları nitelendirmek ve farklı duygular ile anlamları arasındaki ilişkiyi tanımlama becerisi, Çocuğun, karmaşık duyguları yorumlamak ve farklı duyguların birleşimini anlama becerisi, Çocuğun, olumsuz duyguların etkisini azaltarak ve olumlu duyguların etkisini artırara

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 3 Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 3 Yaş Seti, toplam 4 kitap olarak hazırlanmıştır: Dot, Paint, Cube, Find TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 4 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. DOT kitabımızda çocuğunuzun noktayı ayırt etmesi, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması, dikkatini sürdürebilmesi, iki noktayı düz ve yuvarlak çizgilerle birbirine bağlaması ve bir bütüne ulaşmasını sağlayacak etkinlikler hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; el- göz koordinasyonu, görsel mekânsal algı, çizim ve kopya etme, görsel- motor yetenek, görme keskinliği, görsel bütünlük, modelden şekil kopyalama(modelleme), görsel dikkat, odaklanma, görevi tamamlama becerilerini de geliştirmiş olacaktır. PAINT etkinlikleri çocuğunuzun görsel algı, şekil- zemin ilişkisi, görsel bütünlük algısı, görsel- motor koordinasyon, modelden çalışma, kısa süreli görsel hafıza, konsantrasyon, yeni bir görevi öğrenme, kodlama, renklerle çalışma, renklerin aktif kullanımı, eşleştirme, dikkat ve konsantrasyon yeteneklerini geliştirir. PAINT etkinlikleri; çizim, kopyalama, dikkat, bellek, mantıksal akıl yürütme, görsel ve mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça renk bilgisi, boyama kabiliyeti, boyama ve dikkat becerisiyle birlikte, motor becerisini destekleyen çizgi ve boyama çalışmaları, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yöndeki eksiklerini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. Yapılan araştırmalar, Cube tarzı tetris etkinliklerinin, beyindeki gri maddeyi geliştirdiği, düşünme gücünü ve zihin randımanını artırdığını ortaya koymuştur. Beyinde yapılan tarama testlerinde, deneklerin beyinlerinin hareket, mantık kurma, dil ve işlemlemeyle ilgili bölümünde yapısal değişiklikler olduğu görülmüştür. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davranma, ileriyi görme, miktar kavramı, farklı olanı bulma, şekil-zemin algısı becerilerini geliştirir. Bütün kitaplarımızda etkinlikler sırayla yapılmalıdır. Çünkü şekiller kolaydan zora, basitten karmaşığa, elin kolay hareket sağlamasından zor hareket kabiliyetine göre planlanmıştır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. Bu yönlerinin geliştirilmesi, onları dikkat ve zekâ yönüyle gelişt

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 4+ Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 4+ yaş seviyesinde, 2 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 4+ Yaş Seti, 2 Level halinde toplam 6 kitap olarak hazırlanmıştır: Level-1: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Dot, Paint, Draw Level-2: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Cube, Find, Solve TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 6 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. DOT kitabımızda çocuğunuzun noktayı ayırt etmesi, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması, dikkatini sürdürebilmesi, iki noktayı düz ve yuvarlak çizgilerle birbirine bağlaması ve bir bütüne ulaşmasını sağlayacak etkinlikler hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; el- göz koordinasyonu, görsel mekânsal algı, çizim ve kopya etme, görsel- motor yetenek, görme keskinliği, görsel bütünlük, modelden şekil kopyalama(modelleme), görsel dikkat, odaklanma, görevi tamamlama becerilerini de geliştirmiş olacaktır. PAINT etkinlikleri çocuğunuzun görsel algı, şekil- zemin ilişkisi, görsel bütünlük algısı, görsel- motor koordinasyon, modelden çalışma, kısa süreli görsel hafıza, konsantrasyon, yeni bir görevi öğrenme, kodlama, renklerle çalışma, renklerin aktif kullanımı, eşleştirme, dikkat ve konsantrasyon yeteneklerini geliştirir. PAINT etkinlikleri; çizim, kopyalama, dikkat, bellek, mantıksal akıl yürütme, görsel ve mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça renk bilgisi, boyama kabiliyeti, boyama ve dikkat becerisiyle birlikte, motor becerisini destekleyen çizgi ve boyama çalışmaları, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yöndeki eksiklerini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. DRAW etkinlikleri çocuğunuzun el-göz koordinasyonu, görsel- motor algı, çizim ve kopya etme, motor koordinasyon, çizgilerle çalışma, parça-bütün ilişkilerini kavrama, çizim esnekliği kazanma, çizimde ustalaşma becerilerini geliştirir. Bu kitaptaki çizim etkinlikleri, çocuğunuza küçük ve basit adımlarla nasıl bir bütün oluşturulabileceğini göstermek üzere tasarlanmıştır. Verimli bir çizim çalışması yapmak için birkaç kolay araç yeterli olacaktır: B veya HB kurşun kalem, kaliteli boyama kalemleri ve silgi. Kitapta, önce çizgi çalışmalarıyla el alıştırması yapılacaktır. Bunu yaparken, serbest alanda çocuğun yatay ve dikey düz çizgiler çizmesi, çapraz çizgiler çizmesi, oval çizgiyi kavraması ve çizmesi beklenmelidir. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. Yapılan araştırmalar, Cube tarzı tetris etkinliklerinin, beyindeki gri maddeyi geliştirdiği, düşünme gücünü ve zihin randımanını artırdığını ortaya koymuştur. Beyinde yapılan tarama testlerinde, denekle

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 5 Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 5 yaş seviyesinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 5 Yaş Seti, 3 Level halinde toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır: Level-1: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Dot, Paint, Draw Level-2: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Cube, Find, Solve Level-3: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Think, Cordinate, Algorithm TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 6 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. DOT kitabımızda çocuğunuzun noktayı ayırt etmesi, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması, dikkatini sürdürebilmesi, iki noktayı düz ve yuvarlak çizgilerle birbirine bağlaması ve bir bütüne ulaşmasını sağlayacak etkinlikler hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; el- göz koordinasyonu, görsel mekânsal algı, çizim ve kopya etme, görsel- motor yetenek, görme keskinliği, görsel bütünlük, modelden şekil kopyalama(modelleme), görsel dikkat, odaklanma, görevi tamamlama becerilerini de geliştirmiş olacaktır. PAINT etkinlikleri çocuğunuzun görsel algı, şekil- zemin ilişkisi, görsel bütünlük algısı, görsel- motor koordinasyon, modelden çalışma, kısa süreli görsel hafıza, konsantrasyon, yeni bir görevi öğrenme, kodlama, renklerle çalışma, renklerin aktif kullanımı, eşleştirme, dikkat ve konsantrasyon yeteneklerini geliştirir. PAINT etkinlikleri; çizim, kopyalama, dikkat, bellek, mantıksal akıl yürütme, görsel ve mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça renk bilgisi, boyama kabiliyeti, boyama ve dikkat becerisiyle birlikte, motor becerisini destekleyen çizgi ve boyama çalışmaları, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yöndeki eksiklerini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. DRAW etkinlikleri çocuğunuzun el-göz koordinasyonu, görsel- motor algı, çizim ve kopya etme, motor koordinasyon, çizgilerle çalışma, parça-bütün ilişkilerini kavrama, çizim esnekliği kazanma, çizimde ustalaşma becerilerini geliştirir. Bu kitaptaki çizim etkinlikleri, çocuğunuza küçük ve basit adımlarla nasıl bir bütün oluşturulabileceğini göstermek üzere tasarlanmıştır. Verimli bir çizim çalışması yapmak için birkaç kolay araç yeterli olacaktır: B veya HB kurşun kalem, kaliteli boyama kalemleri ve silgi. Kitapta, önce çizgi çalışmalarıyla el alıştırması yapılacaktır. Bunu yaparken, serbest alanda çocuğun yatay ve dikey düz çizgiler çizmesi, çapraz çizgiler çizmesi, oval çizgiyi kavraması ve çizmesi beklenmelidir. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. Yapılan araştırmalar, Cube tarzı tetris etkinliklerinin, beyindeki gri maddeyi geliştirdiği, düşünme gücünü ve zihin rand

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 6+ Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 6+ yaş seviyesinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 6+ Yaş Seti, 3 Level halinde toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır: Level-1: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Paint, Draw, Cube Level-2: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Find, Solve, Listen Level-3: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Think, Coordinate, Algorithmm TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. PAINT etkinlikleri çocuğunuzun görsel algı, şekil- zemin ilişkisi, görsel bütünlük algısı, görsel- motor koordinasyon, modelden çalışma, kısa süreli görsel hafıza, konsantrasyon, yeni bir görevi öğrenme, kodlama, renklerle çalışma, renklerin aktif kullanımı, eşleştirme, dikkat ve konsantrasyon yeteneklerini geliştirir. PAINT etkinlikleri; çizim, kopyalama, dikkat, bellek, mantıksal akıl yürütme, görsel ve mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi, örüntü ile bütünlük oluşturma, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça renk bilgisi, boyama kabiliyeti, boyama ve dikkat becerisiyle birlikte, motor becerisini destekleyen çizgi ve boyama çalışmaları, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yöndeki eksiklerini tamamlayacaktır. Böylece, çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır. DRAW etkinlikleri çocuğunuzun el-göz koordinasyonu, görsel- motor algı, çizim ve kopya etme, motor koordinasyon, çizgilerle çalışma, parça-bütün ilişkilerini kavrama, çizim esnekliği kazanma, çizimde ustalaşma becerilerini geliştirir. Bu kitaptaki çizim etkinlikleri, çocuğunuza küçük ve basit adımlarla nasıl bir bütün oluşturulabileceğini göstermek üzere tasarlanmıştır. Verimli bir çizim çalışması yapmak için birkaç kolay araç yeterli olacaktır: B veya HB kurşun kalem, kaliteli boyama kalemleri ve silgi. Kitapta, önce çizgi çalışmalarıyla el alıştırması yapılacaktır. Bunu yaparken, serbest alanda çocuğun yatay ve dikey düz çizgiler çizmesi, çapraz çizgiler çizmesi, oval çizgiyi kavraması ve çizmesi beklenmelidir. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. Yapılan araştırmalar, Cube tarzı tetris etkinliklerinin, beyindeki gri maddeyi geliştirdiği, düşünme gücünü ve zihin randımanını artırdığını ortaya koymuştur. Beyinde yapılan tarama testlerinde, deneklerin beyinlerinin hareket, mantık kurma, dil ve işlemlemeyle ilgili bölümünde yapısal değişiklikler olduğu görülmüştür. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davran

Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 7+ Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 7+ yaş seviyesinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 7+ Yaş Seti, 3 Level halinde toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır: 1. Level: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Paint, Draw, Cube 2. Level: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Find, Solve, Listen 3. Level: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Think, Coordinate, Algorithm TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. PAINT etkinlikleri çocuğunuzun görsel algı, şekil- zemin ilişkisi, görsel bütünlük algısı, görsel- motor koordinasyon, modelden çalışma, kısa süreli görsel hafıza, konsantrasyon, yeni bir görevi öğrenme, kodlama, renklerle çalışma, renklerin aktif kullanımı, eşleştirme, dikkat ve konsantrasyon yeteneklerini geliştirir. DRAW etkinlikleri çocuğunuzun el-göz koordinasyonu, görsel- motor algı, çizim ve kopya etme, motor koordinasyon, çizgilerle çalışma, parça-bütün ilişkilerini kavrama, çizim esnekliği kazanma, çizimde ustalaşma becerilerini geliştirir. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davranma, ileriyi görme, miktar kavramı, farklı olanı bulma, şekil-zemin algısı becerilerini geliştirir. SOLVE etkinlikleri çocuğunuzun akıl yürütme, muhakeme, dikkat, verilenlerden yola çıkarak istenen bilgiye ulaşma, görsel analojileri anlama, planlama, temkinli davranma, ileriyi görme, eşleştirme, konsantrasyon becerilerini geliştirir. LISTEN etkinlikleri ile çocuklarda, işitsel zeka, işitsel dikkat, sesleri ayırt etme, sesin geldiği yönü bulma, doğadaki sesleri tanıma, sesli yönergeleri takip etme, zihinde canlandırma, duyduğu ses ile görselleri eşleştirme gibi becerilerin geliştirilmesi üzerine etkinlikler hazırlanmıştır. THINK etkinlikleri ile çocuklardaki üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi amaç edinmiştir. Bu kitaptaki etkinlikler, çocuğun aşina olmadığı sorunlar, olaylar ve belirsizlikler; sorular veya ikilemlerle karşılaştırmalı olarak düşünmesini sağlayacak şekilde planlanmıştır. Bu etkinlikler ile çocuklarda düşünmenin farklı boyutları olan; sıra dışı düşünme, yakınsak ve ıraksak düşünme, analitik düşünme, yansıtıcı düşünme, empatik düşünme, üst bilişsel düşünme gibi alanların gelişmesi üzerine kurgulanmıştır. COORDINATE etkinlikleri; mantıksal akıl yürütme, dikkat, bellek, görsel ve mekânsal keskinlik, sekil zemin ilişkisi, problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. Çocuğunuz, COORDINATE uygulamalarını yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, parça-bütün ve boyut kavrayışı,

8+ Yaş 9 lu Set; Çocuğunuzun gelişimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 8+ Yaş Seti , TÜZDER Eğitim Metodu (TEM) yöntemine göre hazırlanmıştır. TEM de esas olan anlayış, çocukların küçük adımlarla yürüdüğüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuğunuzun becerilerinin en üst noktaya taşınması hedeflenir. Kitaplardaki kelimeler ifade ve hayal gücünü geliştirdiği gibi, görsellerin adetleri ve şekilleri ile de görsel hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliştirilmiştir. TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 8+ yaş seviyesinde, 3 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 8+ Yaş Seti, 3 Level halinde toplam 9 kitap olarak hazırlanmıştır: 1. Level: (IQ, Yetenek, Görsel Motor): Cube, Find, Solve, 2. Level: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Mind, Think, Matrix 3. Level: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinate, Calculate, Algorithm TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. CUBE etkinlikleri çocuğunuzun görsel bütünlük, görsel tamamlama, görsel eşleştirme, mekânda yönelme, görsel-mekânsal algı, mekândaki pozisyonu anlama, renklerle çalışma, renk-konum ilişkilerini kavrama, modelden çalışma, görsel dikkat becerilerini geliştirir. Yapılan araştırmalar, Cube tarzı tetris etkinliklerinin, beyindeki gri maddeyi geliştirdiği, düşünme gücünü ve zihin randımanını artırdığını ortaya koymuştur. Beyinde yapılan tarama testlerinde, deneklerin beyinlerinin hareket, mantık kurma, dil ve işlemlemeyle ilgili bölümünde yapısal değişiklikler olduğu görülmüştür. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davranma, ileriyi görme, miktar kavramı, farklı olanı bulma, şekil-zemin algısı becerilerini geliştirir. SOLVE etkinlikleri çocuğunuzun akıl yürütme, muhakeme, dikkat, verilenlerden yola çıkarak istenen bilgiye ulaşma, görsel analojileri anlama, planlama, temkinli davranma, ileriyi görme, eşleştirme, konsantrasyon becerilerini geliştirir. MIND etkinlikleriyle, problem çözme, mantıksal akıl yürütme, sayısal mantık, dikkat-zekâ, eşleştirme, mekânsal keskinlik, görsel ayırdedicilik becerileri gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir. MIND etkinlikleri; çözüme odaklanma, strateji geliştirme ve uygulama, merak etme, örüntüde bütünlüğü oluşturma, mantıksal çıkarımda bulunma, olaylar arasında örüntü kurma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. THINK etkinlikleri ile çocuklardaki üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi amaç edinmiştir. Bu kitaptaki etkinlikler, çocuğun aşina olmadığı sorunlar, olaylar ve belirsizlikler; sorular veya ikilemlerle karşılaştırmalı olarak düşünmesini sağlayacak şekilde planlanmıştır. Bu etkinlikler ile çocuklarda düşünmenin farklı boyutları olan; sıra dışı düşünme, yakınsak ve ıraksak düşünme, analitik düşünme, yansıtıcı düşünme, empatik düşünme, üst bilişsel düşünme gibi alanların gelişmesi üzerine kurgulanmıştır. Düşünme etkinlikleri çocukların gerek günlük gerekse akademik hayatta karşılarına çıkacak her türlü soru ve sorunun çözümüne giden yoldaki en büyük avantajları olacaktır. Bundan dolayı küçük yaştan itibaren çocuklardaki düşünme becerilerinin gelişimi önem arz etmektedir. Yapılan pek çok akademik araştırmada düşünme becerileri eğitimi

TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. 21. yüzyıl becerilerini geliştirici nitelikte etkinliklerden oluşan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası değerlendirme ölçeklerine uygun şekilde hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitimde Inovasyon Merkezi (ICIE) ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Eğitim Fakültesi tarafından onaylanmış olan seri, 9+ yaş seviyesinde, 2 farklı gelişim kademesi düşünülerek tasarlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 9+ Yaş Seti, 2 Level halinde toplam 6 kitap olarak hazırlanmıştır: 1. Level: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Find, Mind, Think 2. Level: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Matrix, Calculate, Architect TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 6 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davranma, ileriyi görme, miktar kavramı, farklı olanı bulma, şekil-zemin algısı becerilerini geliştirir. MIND etkinlikleriyle, problem çözme, mantıksal akıl yürütme, sayısal mantık, dikkat-zekâ, eşleştirme, mekânsal keskinlik, görsel ayırdedicilik becerileri gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir. MIND etkinlikleri; çözüme odaklanma, strateji geliştirme ve uygulama, merak etme, örüntüde bütünlüğü oluşturma, mantıksal çıkarımda bulunma, olaylar arasında örüntü kurma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. THINK etkinlikleri ile çocuklardaki üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi amaç edinmiştir. Bu kitaptaki etkinlikler, çocuğun aşina olmadığı sorunlar, olaylar ve belirsizlikler; sorular veya ikilemlerle karşılaştırmalı olarak düşünmesini sağlayacak şekilde planlanmıştır. Bu etkinlikler ile çocuklarda düşünmenin farklı boyutları olan; sıra dışı düşünme, yakınsak ve ıraksak düşünme, analitik düşünme, yansıtıcı düşünme, empatik düşünme, üst bilişsel düşünme gibi alanların gelişmesi üzerine kurgulanmıştır. Düşünme etkinlikleri çocukların gerek günlük gerekse akademik hayatta karşılarına çıkacak her türlü soru ve sorunun çözümüne giden yoldaki en büyük avantajları olacaktır. Bundan dolayı küçük yaştan itibaren çocuklardaki düşünme becerilerinin gelişimi önem arz etmektedir. Yapılan pek çok akademik araştırmada düşünme becerileri eğitimi almış veya bu alanda çalışma yapmış çocukların diğer çocuklardan anlamlı derece de önde olduğu, problem çözme becerisinin daha gelişmiş ve bir soruna daha farklı çözüm yolları geliştirebildiği gözlemlenmiştir. MATRIX etkinlikleriyle, sayısal ve sözel mantık yürütme, çıkarımda bulunma, tablo okuma, problem çözme, dikkat ve zeka, konsantrasyon, mantıksal akıl yürütme, eşleştirme ve eleme, görsel ve sözel ayırdedicilik becerileri gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir. MATRIX etkinlikleri; çözüme odaklanma, strateji geliştirme ve uygulama, merak etme, örüntüde bütünlüğü oluşturma, mantıksal çıkarımda bulunma, olaylar arasında örüntü kurma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. CALCULATE kitabı; matematiksel düşünme becerisini temele alarak çocuklarda bilgiyi kullanma, bilgiyi analiz etme, bilgi üzerinde çıkarımlar ve yorumlarda bulunabilme, bilgileri ayrıştırabilme ve günlük hayatta karşılığını bulabilme becerisini destekleyici ve geliştirici etkinliklerden oluşturulmuştur. Matematiksel düşünme becerisi; kavramsal, görsel ve analitik olmak üzere üç ana kategoride değerlendirilir. Bu beceri her bireyin tüm hayatı boyunca kullanacağı en temel becerilerden en üst becerilere varıncaya kadar her biri ile doğrudan ilişkilidir Dola

TÜZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi ; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneğiyle hazırlanmıştır. IQ, Dikkat ve Yetenek Geliştiren Kitaplar Serisi 10+ Yaş Seti, 2 Level halinde toplam 6 kitap olarak hazırlanmıştır: 1. Level: (IQ, Dikkat, Problem Çözme): Find, Mind, Think 2. Level: (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Matrix, Calculate, Architect TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 6 kitapla eş zamanlı yapılmasını tavsiye ediyoruz. FIND etkinlikleri çocuğunuzun parça-bütün ilişkilerini kavrama, görsel dikkat, görsel ayırt edicilik, görsel tamamlama, görsel uyanıklık, sınıflama-kategorize etme, eşleştirme, görsel algı, görsel bütünlük, planlama yeteneği, strateji kullanma, temkinli davranma, ileriyi görme, miktar kavramı, farklı olanı bulma, şekil-zemin algısı becerilerini geliştirir. MIND etkinlikleri; çözüme odaklanma, strateji geliştirme ve uygulama, merak etme, örüntüde bütünlüğü oluşturma, mantıksal çıkarımda bulunma, olaylar arasında örüntü kurma gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı. THINK etkinlikleri ile çocuklardaki üst düzey düşünme becerilerinin gelişimi amaç edinmiştir. Bu kitaptaki etkinlikler, çocuğun aşina olmadığı sorunlar, olaylar ve belirsizlikler; sorular veya ikilemlerle karşılaştırmalı olarak düşünmesini sağlayacak şekilde planlanmıştır. Bu etkinlikler ile çocuklarda düşünmenin farklı boyutları olan; sıra dışı düşünme, yakınsak ve ıraksak düşünme, analitik düşünme, yansıtıcı düşünme, empatik düşünme, üst bilişsel düşünme gibi alanların gelişmesi üzerine kurgulanmıştır. MATRIX etkinlikleriyle, sayısal ve sözel mantık yürütme, çıkarımda bulunma, tablo okuma, problem çözme, dikkat ve zeka, konsantrasyon, mantıksal akıl yürütme, eşleştirme ve eleme, görsel ve sözel ayırdedicilik becerileri gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir. CALCULATE kitabı; matematiksel düşünme becerisini temele alarak çocuklarda bilgiyi kullanma, bilgiyi analiz etme, bilgi üzerinde çıkarımlar ve yorumlarda bulunabilme, bilgileri ayrıştırabilme ve günlük hayatta karşılığını bulabilme becerisini destekleyici ve geliştirici etkinliklerden oluşturulmuştur. ARCHİTECT kitabı; estetik becerisi, uzamsal algılama becerisi mekânsal keskinlik, şekil zemin ilişkisi gelişimi ile zihinsel olgunlaşma, anlam verme, algılama ve estetik duyarlılığı geliştiren bir çalışma sistematiği ile geliştirilmiştir. Çocuğunuz, bu uygulamaları yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, parça-bütün ve boyut kavrayışı, veri toplayarak hatayı ayırt etme becerisiyle birlikte, el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır. Bütün kitaplarımızda etkinlikler sırayla yapılmalıdır. Çünkü şekiller kolaydan zora, basitten karmaşığa, elin kolay hareket sağlamasından zor hareket kabiliyetine göre planlanmıştır. Etkinlikler, ebeveyn/eğitmen gözetiminde yapılabileceği gibi, çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır. Geleceğimiz için us lu çocuklar... Sayfa Sayısı: 360 Dil: Türkçe-İngilizce Boyut: 22 22 cm